为传承麻阳花灯非遗文化，弘扬龙舟奋勇争先精神，推动阳光体育常态化开展，11月28日，麻阳苗族自治县第二锦江小学“花灯绽童趣、龙舟展风采”大课间比赛活力开幕，全校共61个班级、3000余名学生齐聚运动场，以非遗韵律演绎体育精神，用整齐步伐书写团结篇章，呈现了一场特色鲜明、意气风发的运动盛宴。

比赛伊始，全校师生在节奏明快的跑操音乐中，踏着整齐有力的步伐，如长龙般环绕操场奔跑。他们精神抖擞、口号铿锵，奔跑的身影汇成流动的风景，展现出少年昂扬的朝气与集体的力量，为后续的花灯与龙舟操展演营造出热烈昂扬的整体氛围。

伴随着轻快悠扬的花灯曲调，各班级方阵迈着整齐的步伐有序入场，孩子们脸上洋溢着自信的笑容，手中的花灯扇子色彩鲜亮，一摇一摆间尽显童趣。他们以灵动舞姿演绎花灯韵味，以昂扬姿态诠释龙舟精神，让本土文化与体育活力在课间时光碰撞出别样光彩，为校园注入满满温情与朝气。

展演环节中，孩子们动作规范整齐、神情专注投入，将麻阳花灯的灵动韵律与龙舟操的活力节奏完美融合：抬手似花灯轻舞，转体如灯影流转；摆臂如划桨有力沉稳，脚步齐整如龙舟破浪前行，每一次脚距的默契配合，都藏着同舟共济的协作初心，每一步坚定的迈进，都体现了奋勇争先的昂扬斗志。

赛场边，师生们的掌声与喝彩声此起彼伏。本次大课间的龙舟、花灯操以盘瓠文化歌曲《麻阳龙船》和当地花灯戏歌曲《花追灯》为基底，融入该校学生童声演唱与现代运动元素，既传递团结拼搏的精神，也展现欢快运动的精神面貌。动作编排紧扣非遗文化内涵，让学生在律动中感受非遗魅力，实现文化传承与体育锻炼的融合。

此次活动的开展，不仅锻炼了学生体魄、锤炼了意志品质，更增强了他们对本土文化的认同与自豪。学校以体育为载体，让非遗“活”在课间，“融”入成长，是“文化育人、体育铸魂”理念的生动实践。未来，第二锦江小学将继续深化特色育人路径，让教育在传承中焕发新生，让每一个生命都在阳光下绽放精彩！（麻阳苗族自治县第二锦江小学：黄甜）