党建强基 学科赋能 全链育优才—— 佳木斯大学理学院 “党建 + 学科” 融合发展实践
佳木斯大学理学院党委紧扣新时代高等教育“为党育人、为国育才”初心使命,创新构建“党建领航定向、学科筑基赋能、实践闭环育人”三维融合体系,通过建强融合型党组织、深化校地协同机制、完善全周期培养链条,推动党建引领“亮起来”、学科赋能“实起来”、育人成效“显起来”。
一、党建引领,筑牢育人根基
建立“党委中心组领学导学、党支部研学促学、党小组精学深学”三级联动体系,实现理论学习全覆盖、无死角。创新“党建 +研学”双牵头红色教育载体,立足东北地区红色资源优势,打造“地理 +红色”特色思政品牌,实行“党支部书记 +学科带头人”双牵头机制,组织“重走抗联遗址研学路”主题实践,由党员教师担任研学导师,在松花江抗联战斗遗址野外考察中,同步开展“战地党课”“抗联精神微宣讲”,让师生在地形地貌观察中感悟革命先辈生存智慧与初心使命;打造“地理学科中的红色记忆”主题党日品牌,设立党建与学科融合专项课题,由党员教师牵头挖掘“东北抗联根据地地形防御”“黑土地生态保护中的红色担当”等教学素材,形成《红色地理教学案例集》,纳入课程教学体系。
实施“红色宣讲提质工程”,邀请党建专家、党史学者开展《中国革命地理中的初心使命》《东北抗联精神的时代传承》等专题宣讲,同步组织“党员名师示范课”“教研沙龙”,推动理论宣讲与教学实践同频共振;
二、学科筑基,搭建育人桥梁”
建立“党支部书记带方向、学科带头人带业务”的双牵头机制,明确党支部书记统筹红色文化元素挖掘、思政方向把关,学科带头人负责课程融合设计、教学模块开发,形成“党建引方向、教学承内涵、科研促提升”的良性循环。组建“科普与红色传承”党员先锋教学团队,由党员骨干教师担任核心成员,以党员示范岗为抓手带动团队攻坚。通过“党员牵头 +全员参与”的案例征集机制,编写《课程思政案例集》,收集融合案例 50余个,形成可复制、可推广的教学资源库。
组建党员先锋队和研究生志愿服务队,设立“红色宣讲先锋岗”“科普示范岗”,与 12所中小学结对开展“东北抗联故事进校园”“科普进社区”品牌活动,2024年开展活动 36场,覆盖 2000余人次。以党建为纽带深化校地联建,与海事局、气象局等单位签订党建共建协议。共建“海洋生态与航运”“气象数据与抗联历史”等特色实践基地,近三年引入校外红色资源 12项,开发行业特色教学案例 8个;对接佳木斯市 30余处革命遗址与生态保护区,联合市教育局打造“行走的思政课”实践基地群,按“抗联遗址野外考察、中小学教学实践、行业专业认知”三类平台,分别成立由党员教师任组长的临时党小组,负责实践活动的组织协调、政治引领和安全保障。实践活动实行“项目化运作”,每个实践项目明确党员责任岗、任务分工和育人目标,确保实践过程不偏离思政方向。
三、全链赋能,彰显育人成效
围绕“入学 -培养 -毕业 -就业”全链条,以党支部“三会一课”为载体,邀请党建专家、学科带头人、中小学名师共同研讨立德树人路径,形成“高校 -地方 -行业”三方协同的培养质量保障体系。入学阶段实施党建启蒙闭环,开展中国共产党人精神谱系专题课、组织参观抗联纪念馆、签订育人承诺书,筑牢思想根基;培养阶段推行党建成长积分制,将思政学习、实践志愿服务等纳入评奖评优核心指标;毕业阶段增设党建成果答辩,要求研究生提交实践育人报告或红色资源研究成果;就业阶段建立“1年跟踪、3年回访”机制,持续关注毕业生基层服务与红色传承成效。
在人才培养方面,近三年培育三星级党支部1个,获黑龙江省党支部书记大赛二等奖 1项,立项党建与学科融合课题 3项,研究生在省级以上教学技能竞赛中获奖 15项,毕业生60%扎根东北地区基础教育一线,成为红色传承与教育的骨干力量。在社会服务方面,以研究生党员为骨干的志愿服务队,依托“东北抗联故事进校园”“科普服务进社区”等活动成为区域特色育人品牌,带动 20余所中小学开展红色地理研学,有效推动红色基因传承与地理知识普及,相关成果获黑龙江省基础教育教学成果奖。
党建是学科建设的“定盘星”,引领育人方向;学科是党建落地的“主阵地”,夯实育人根基;实践是育人提质的“试金石”,检验融合成效。未来,佳木斯大学理学院党委将持续完善“党建领航、学科赋能、实践铸魂”育人范式,为培养更多“扎根基层、服务教育、传承红色”的复合型地理教育人才注入强劲动力。(佳木斯大学理学院供稿)







