汉语拼音是打开知识大门的金钥匙，对于语文学习起到至关重要的“基础”作用，是孩子独立识字的前提。为了贯彻落实“双减”政策，培养学生良好的学习习惯，激发孩子的语文学习兴趣，12月1日，湖口县第五小学一年级语文组开展了拼音创意画活动。

活动筹备阶段，老师们细致拆解了创作要求，既强调拼音与画面的融合逻辑，也鼓励孩子们打破思维局限，大胆释放奇思妙想。创作环节里，孩子们的奇思妙想总能带来意外惊喜。这些作品不仅满溢着孩童的天真烂漫，更成为他们扎实掌握拼音知识的生动证明。

此次活动共征集到百余幅优秀作品，经过老师们从“拼音准确性”“创意表现力”“画面完整性”三个维度的细致评选，最终决出一等奖40名、二等奖50名、三等奖60名及若干优秀奖。活动带来的积极影响远超预期：课堂上，孩子们参与拼音互动的热情明显高涨；家庭里，亲子间围绕学习的交流也变得更加温馨，让拼音学习成为连接家校的暖心纽带。

通过本次的创作活动，学生们将单调、抽象的拼音变成趣味横生、色彩鲜明的画面，不仅提升了自身汉语拼音的认读能力，也发展了思维创造能力。孩子们能够更准确地发音，更快速地理解词语的意思，提高了他们的口语表达能力，也为他们的想象力插上了腾飞的翅膀！