在新时代文化强国建设背景下，成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院坚持立足戏剧与影视学科特色，构建起“党建铸魂、平台筑基、队伍聚力、品牌赋能、成效突出”的文艺评论工作体系，探索出一条党建与业务深度融合的特色发展之路，为新时代高校落实立德树人根本任务提供了有益实践。

一、党建铸魂：把准文艺评论“方向盘”

（一）强化政治引领，筑牢思想根基

学院党委创新构建“党委统筹—支部落实—党员带头”三级联动机制，将党的领导贯穿文艺评论全过程。实践中，学院党委组织了系列主题党日活动，让党课、思政课“走起来”“活起来”。例如，在泸定桥旧址，师生们重温入党誓词，开展现场教学，深入探讨如何将红色基因融入文艺评论实践。党员师生站在历史现场，更能理解文艺作品的精神内核，对如何在评论工作中传承红色基因有了更深理解。三年来，学院累计开展“行走的思政”等实践活动20余场，参与师生300余人次，有效提升了思政教育的感染力。

（二）提升专业能力，夯实人才基础

学院实施党建、业务“双培计划”，组织教师系统参加全国高校院（系）党组织书记示范培训班（教育部主办）、四川省文艺评论骨干培训班（四川省文艺评论家协会主办）等高水平培训30余次。通过“请进来”与“走出去”相结合的方式，邀请知名评论家来校指导，选派优秀教师到权威媒体跟岗学习，实现教师政治素养与专业能力双提升，让干事创业的能力“充起来”“强起来”。三、深化课程思政，实现价值引领学院将文艺评论作为课程思政建设重要载体，让文艺评论在课程教学中“融起来”“兴起来”。学院在全省高校中率先实现省级课程思政示范项目全覆盖。在《视听语言》《影视批评》等课程中增设“红色经典的当代解读”专题，引导学生运用马克思主义文艺观分析作品；在《动画剧本创作》《动画创作》等课程中强调中华优秀传统文化的创造性转化。近三年，学院师生创作了 200余部视听作品。其中，《师者·蓉光》获教育部短视频优胜奖，《文翁化蜀》《李冰战江神》等50余部作品登陆学习强国平台。教师团队入选教育部“中华文化优秀课程多语种数字化全球传播计划”，80集微慕课《数字媒体价值通鉴》登陆“学习强国”四川学习平台，面向全社会开放共享，形成了价值引领与专业实践有机统一的教学成果体系。

二、平台筑基：构建评论体系“立交桥”

（一）夯实基地建设，筑牢发展根基

2022年11月，四川省文联为四川省文艺评论（成都大学）基地揭牌，标志着学院文艺评论工作进入新阶段。2023年12月，四川省文化和旅游厅为“四川文艺评论（成都大学）中心”授牌，进一步筑牢平台根基。通过开展“红色沉浸戏剧《微光》创评研讨会”“川派评论建设主题月谈会”等活动，组织师生参与文艺作品研讨，与省文联、市文联等机构建立紧密合作关系，构建起开放、协同、共享的发展模式。

（二）拓展高端平台，提升学术影响力 

2024年10月，中国动画学会动画评论专委会成立，秘书处设于学院，实现从地方到全国的平台跨越。通过主办中国动画学年会、亚洲电影年会等具有全国影响力的学术活动，显著提升了学院在全国影视与动画、文艺评论领域的影响力。三、推动区域协同，促进资源共享 2025年10月，学院联合四川大学等在蓉高校发起成立“成都文艺评论高校联盟”，构建区域协同发展新机制。联盟通过定期举办学术会议、专题培训班、共享专家资源等方式，实现成都文艺评论资源的有效整合，共促区域文艺评论事业繁荣发展。

三、队伍聚力：打造评论人才“生力军”

（一）建强专家队伍，发挥引领作用

学院现有专业评论教师20余人，其中高级职称占比超60％，博士占比达75％。这支队伍在《学习强国》《中国艺术报》《四川日报》《当代电影》《现代传播》等权威媒体、高水平期刊发表大量评论文章，频繁在“西湖论坛”、中国高校影视学会年会、中国动画学年会、亚洲电影年会等重要平台发声。近年来，承担国家级、省部级科研项目20余项，展现出强大的学术实力和引领作用。

（二）培育青年力量，注入新鲜血液

为培育文艺评论新锐力量，学院2025年成立全省高校首个大学生文艺评论社，首批吸纳30余名本科生和研究生。评论社创新采用“师带徒”的培养模式，选派20余位经验丰富的教师担任导师，通过读书会、观影会、评论创意写作工作坊、学科竞赛等活动，让学生在实践中快速成长。评论社成员在中新网、《湖南日报》、《重庆晚报》、《现代艺术》等媒体、期刊发表评论文章20余篇，展现出青年学子的学术潜力。三、完善激励机制，激发内生动力学院建立科学完善的激励机制，将评论成果纳入教师绩效考核、学生综合素质测评。在学科建设中，设立文艺评论专项经费，支持师生开展评论研究与成果发表。建立优秀评论作品推优机制，形成人人重视评论、人人参与评论的良好氛围。

四、品牌赋能：奏响评论实践“交响乐”

（一）做强赛事品牌，促进创评互动

学院原创“金橙子”大学生原创微电影大赛已连续举办九届。大赛创新设置“创作谈”和“评论汇”环节，让创作者与评论者直接对话。学院原创电影主题观影与评论品牌活动“InYour影约”，在校内已连续举办 50余场主题观影活动，师生撰写影评 200余篇。这种创评互动、观影评论的系列活动，不仅提升了作品质量，更培养学生的批判思维和评论表达力。

（二）做优学术品牌，提升理论素养

学院“影动名家讲坛”邀请中国文艺评论家协会首届主席仲呈祥教授、中国电影评论学会会长饶曙光教授等文艺评论家，围绕中华美学精神、共同体美学、新时代文艺评论使命以及“AI艺术冲击力”等前沿话题开展名家讲座。学院原创学术品牌“中国动画学年会”已成功举办十届，被评为四川省年度十大品牌活动。与省、市文联合作共同打造“文艺百家”工程·文艺讲坛、“文艺评论进基层”等活动，有效提升师生的理论素养与文艺评论创新力。三、扩大对外交流，增强学术影响力在“西湖论坛”、中国高校影视学会年会、亚洲电影年会等全国性重要学术会议中，学院教师频繁发声。针对学院师生深度参与制作的《哪吒之魔童闹海》等“爆款”电影，学院专家教授多次接受新华社等媒体的采访，对其背后的文化编码进行解码与评论。2025年2月，成都市电视台“成都正UP两会‘听’动力”特别直播走进学院，直播报道人才培养、文艺创作、城市服务等方面的情况，显著提升了学院在文艺创作与评论领域的影响力。

五、成效彰显：结出融合发展“新硕果”

（一）理论建设成果丰硕，学术影响力持续提升

近三年，师生在《中国艺术报》《四川日报》等权威报刊、期刊发表《在动画美学中书写中华文化“新气象”》等文艺、学术评论文章100余篇。通过承担多项国家级、省部级科研项目，出版影动学者文丛（第一辑），创办学术集刊《新文艺评论》等举措，建立起具有自身特色的评论理论体系。学院文艺评论及相关成果荣获四川省文联年度“百佳推优”工程奖、成都市文联首届金芙蓉文学艺术奖等省级及以上奖项 100余项。

（二）创作实践特色鲜明，推动文化创新性发展

近三年，学院承担“中国传统皮影数字化创新人才培养项目”（国家艺术基金人才培养项目），推出儿童剧《金沙神鸟》（四川省艺术基金项目）等公益展演；出版《中国古代才女·蜀中篇》，通过AIGC赋能中国传统文化创新表达。师生围绕《丁宝桢》《陈寿·三国志》等作品开展深度评论，有力推动优秀传统文化创造性转化。三、人才培养成效显著，人才培养质量稳步提升近三年，学生作品获国家级、省级奖项500余项。毕业生作品选题中涉及社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等主题的比例达80％以上。“党建＋评论＋专业”培养模式实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一，毕业生在海内外深造、高质量就业等方面表现突出。四、党建业务深度融合，实现双促双赢新局面近年来，学院党委先后获评（批）全省高校思想政治工作精品项目、四川高校党建工作标杆院系、四川省首批课程思政标杆院系、四川省首批课程思政教学研究示范中心，并荣获四川省先进基层党组织、成都市先进基层党组织荣誉称号，党建经验受到中共成都市委机关刊物《先锋》特别报道，获评“第七届基层党建创新典型案例”。学院形成了党建强、业务精的良性发展格局。

六、结语

影视与动画学院的创新实践表明，通过系统构建“党建铸魂、平台筑基、队伍聚力、品牌赋能、成效彰显”工作体系，可以顺利实现党建与业务深度融合，发挥高校在文化传承创新中的重要作用。未来，学院党委在党建与文艺评论深度融合基础上，持续立足实际、守正创新，在推动社会主义文化繁荣，引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚等方面贡献更多基层组织力量。（苟强诗、张娟，成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院）