在大学校园里，随着专业学习的深入，越来越多的学子开始认真思考未来的发展方向。无论是选择直接就业，还是继续深造，抑或是通过社会实践探寻可能，这些选择不仅关乎个人成长，也折射出学科发展与时代需求的交织。南昌大学不同专业的学子们，正以各自的脚步，在专业与未来之间，书写着属于自己的答案。

一、工业工程：交叉学科的多元路径

南昌大学经济管理学院工业工程专业的王之骋，与许多大二同学一样，逐渐将目光投向了未来。是投身职场积累经验，还是继续深造攻读研究生？这个问题的背后，不仅是对个人成长的规划，也映照出工业工程这一交叉学科在当代社会中的发展脉络与人才需求。

工业工程作为一门集工程技术、管理科学和信息技术的交叉学科，在现代制造业升级、服务业优化及智慧供应链构建中扮演着核心角色。随着产业数字化转型加速，社会对工业工程人才的需求持续增长且日益多元化。

在就业市场上，工业工程专业毕业生向来以“复合型”特质受到青睐。他们可在高端制造、物流与供应链、互联网科技、咨询服务等诸多行业，从事流程优化、系统分析、项目管理、智能生产规划等工作。许多企业，特别是正处于智能化改造期的传统实体企业和注重效率提升的科技公司，对此类人才求贤若渴。具备扎实专业基础和实践能力的学生，往往能较快在岗位上发挥价值，职业发展通道清晰。

另一方面，选择考研深造亦是一条重要路径。通过研究生阶段的学习，学生能够深入某一细分领域，如精益生产、数据科学、运筹优化或人因工程等，提升研究能力与专业深度。这在进入高端研发机构、从事复杂系统设计或追求高校教职时更具优势。同时，随着技术迭代加速，持续学习的能力本身也成为一种核心竞争力。

无论选择哪条路径，持续培养系统工程思维、数据分析与创新解决问题的能力，始终是工业工程人才迈向未来的根基。对王之骋与同学们而言，此时的思考与规划，正是走向更远未来的起点。

二、经济学：理论在实践中的淬炼

不久前，南昌大学经济管理学院经济学专业的廖彦昕，完成了一段在国家统计局江西调查总队的社会实践。这段经历以“深化专业认知、提升实务能力”为目标，帮助她走出课堂、走进实际工作场景，实现从理论到实践的跨越。

实践期间，廖彦昕同学系统学习了单位规章制度与工作流程，迅速融入机关工作环境。在办公室指导下，她主要承担了历年合同档案的规范化整理工作，通过细致分类、统一编号与有序归档，使档案管理更加科学高效。同时，她积极协助同事进行公文格式校对与文字润色，在严谨的机关行文工作中锤炼了务实细致的职业素养。

此外，借助统计部门的专业平台，廖彦昕接触了多类经济统计报表与分析报告，对政府统计工作的实际操作流程有了直观认识，深化了对经济数据采集、处理及分析的理解，也为今后的专业学习拓展了视野。

相关指导老师表示，廖彦昕同学工作认真、主动学习，展现了当代大学生良好的精神风貌与扎实的知识基础。廖彦昕也表示，此次实践不仅提升了自身文档处理与信息整理能力，更深刻体会到统计工作在经济运行与社会发展中的重要作用，未来将继续夯实专业基础，力争为经济社会发展贡献青春力量。

这次实践不仅提升了她的文档处理与信息整理能力，更让她深切体会到统计工作在经济运行与社会发展中的重要意义。廖彦昕表示，将继续夯实专业基础，未来为经济社会发展贡献自己的力量。

图为廖彦昕在国家统计局江西调查总队留念

三、药学：多元发展的关键节点

步入大三，学业过半，药学专业的学子们也来到了一个关键的选择路口。随着专业知识结构的逐步完善，他们开始更清晰地触摸学科的轮廓，同时也更迫切地面对未来方向的抉择。

药学作为一门融合理论、实验与创新的学科，其专业路径呈现出多元化特征。对于黄恒辉同学而言，这种多元既是机遇，也带来了选择的压力。“课程学习已从通识基础深入到药剂、药化、药理等核心领域，我们开始更清晰地触摸到学科的轮廓，同时也更迫切地需要思考：是潜心学术继续深造，还是走向产业一线实践，或是探索交叉领域的发展？”这不仅是黄恒辉一人的疑问，也是许多同龄人共同面临的人生课题。

当前药学院大三学生中，主要分流意向已初步显现。一部分同学立志于科研，正积极关注各高校及科研院所的夏令营、研究生招生动态，夯实实验技能与理论知识，为考研或保研做准备。另一部分同学则更倾向于早日投入社会实践，他们开始留意知名药企的实习招聘，希望通过实践明确职业兴趣，提升就业竞争力。此外，公务员、医院药剂科、临床研究协调员（CRC）、医药新媒体等方向也进入了不少同学的视野。

“无论选择哪条道路，大三都是积蓄力量、明确方向的关键时期。”药学院一位辅导员老师表示，“学院鼓励学生在学好专业知识的同时，勇于尝试，主动探索，将个人发展融入健康中国建设的时代需求中。”

无论是投身科研、走向产业，还是探索交叉领域，大三这一年的思考与积累，都将为他们接下来的道路奠定重要基础。在药学这片广阔的天地中，他们的探索之路，正在徐徐展开。

从工业工程的复合培养，到经济学的实践锤炼，再到药学的多元选择，不同专业的南大学子正在以各自的方式，回应时代的召唤，探索个人的方向。他们的思考与行动，不仅是对专业学习的延伸，更是对成长之路的主动塑造。在变革与机遇并存的时代，这种探索精神，或许正是青春最动人的注脚。

（作者：南昌大学经济管理学院2024级王之骋，南昌大学经济管理学院2023级廖彦昕，南昌大学药学院2023级黄恒辉）