每年，山东中烟工业有限责任公司青岛卷烟厂卷包车间都会迎来一批新入职的青年职工。他们从校园走向生产一线，既带着专业所学和成长期待，也面临着角色转换、环境适应和能力提升的现实考验。如何让青年尽快融入生产节奏、站稳关键岗位、实现持续成长，始终是卷包车间丙班在班组建设中反复思考的重要课题。立足生产实际，丙班没有将青年培养单列为一项“专项工作”，而是把青年嵌入班组生产运行全过程，在真实任务、真实压力和真实协作中推动成长，逐步形成了嵌入生产运行的青年成长模式。

把青年放在岗位上，是最真实的信任

围绕卷包生产连续性强、协同要求高的特点，丙班没有简单地“护着、让着”，而是坚持“岗位即课堂、现场即教材”的理念，把青年推到生产一线的关键环节中去。在设备巡检、质量控制、异常处置等具体任务中，青年不是旁观者，而是实实在在的参与者、执行者。

在这样的环境中，年轻人的状态悄然发生变化：从最初的“跟着干”，到逐步学会“盯着看”“主动想”，再到能够在异常苗头出现前提出判断和建议。岗位压力成为最直接的磨砺，生产现场成为最生动的课堂。

把标准立在前面，是最持久的引领

带好青年，关键在于导向是否清晰。丙班坚持把安全、质量、纪律、作风等要求前置，把“怎么干、干到什么程度”讲清楚、立明确。无论是设备操作的规范动作，还是生产过程中的细节控制，都通过日常交底、现场提醒和复盘总结不断强化。

这种“严”并不流于形式，而是体现在每一次对工艺参数的确认、对异常记录的追溯、对操作细节的反复核对中。青年职工在这样的氛围中逐渐形成共识：标准不是约束，而是保护；规范不是负担，而是底气。久而久之，严谨、细致、守规矩，成为青年身上最鲜明的职业底色。

把责任交到手上，是最有效的成长

在丙班，青年不是被动接受管理的对象，而是被主动赋予责任的主体。围绕生产组织、现场管理、设备状态跟踪等工作，丙班有意识地让青年承担具体事项，在实践中“担担子、压担子”。任务完成得如何，不只看结果，更重过程中的态度、方法和协作意识。

正是在一次次具体事务中，青年逐渐理解了班组运行的逻辑，体会到集体协作的重要性，也更加清楚自身在生产链条中的位置和价值。这种在责任中获得的认同感，成为他们持续投入、主动提升的重要动力。

把成长融入集体，是最稳固的托举

丙班始终注重营造“共同成长”的班组氛围。经验分享、问题复盘、现场交流贯穿日常，老员工不吝传授，青年敢于提问，形成良性互动。在这里，个人进步不是“单兵突进”，而是嵌入在班组整体运行之中。

随着时间推移，越来越多的青年从“新手”成长为“骨干”，从被提醒、被指导，转变为能够提醒他人、协助班组稳定运行的重要力量。他们的成长轨迹清晰而真实，也为班组的持续稳定提供了坚实支撑。

青年兴，则班组稳；青年强，则生产强。青年成长不是脱离生产的“单独培养”，而是在生产运行中同步完成。卷包车间丙班通过把青年嵌入生产运行全过程，让成长与任务同行、与责任同在、与集体同频，为实现“两个全力”目标、夯实高质量发展基础持续注入稳定而可靠的青春力量。（周芯竹）