为全面了解新学期开学工作开展情况，精准指导学校高质量发展，2026年3月4日上午，深圳实验学校党委夏育华书记携深圳实验教育集团领导莅临深圳实验光明学校开展实地考察工作。集团领导深入校园一线，详细了解教育教学、校园管理、后勤保障等各项开学准备与运行情况，对深圳实验光明学校新学期工作的有序推进给予充分肯定，并为学校未来发展指明方向、提出要求。

厚植劳动根基，浸润人文初心

劳动教育是落实五育并举的核心载体，深圳实验光明学校以“实光小栈”、“实光农艺苑”为核心阵地，打造了贯穿校园日常的劳动教育体系。夏育华书记一行察看“实光小栈”与天台农场劳动实践成果，朱灵辉校长详细介绍了实光币的设计理念、使用规则与激励体系，集中展示了学生亲手种植、收割的各类农作物，全面呈现了深圳实验光明学校劳动教育生活化、常态化的落地成效。

夏书记对深圳实验光明学校以趣味化载体培育学生劳动观的实践给予认可。在师生笑脸墙前，他强调，育人工作要始终坚守人文底色，把对学生的关怀融入校园每一处细节，为学生健康成长营造温暖向上的校园环境。

激活科创动能，培育创新特质

科创教育是深圳实验光明学校特色育人体系的核心抓手。夏书记一行深入科创教室、顶配机器人共享实验室，全面了解科创设施配置、校企课程联动等情况。夏书记着重强调，要摒弃传统固化职业认知，拓宽科创育人边界，全面提升学生综合创新素养。在察看精工、木工、陶艺社团学生作品后，他对朱校长提出的科创教育与劳动教育深度融合的创新思路予以高度认可，鼓励学校持续探索特色育人路径，以科创赋能学生成长。

坚守以生为本，涵养艺术素养

深圳实验光明学校始终将以生为本理念贯穿办学全流程。在学生食堂，夏书记关注到“心愿菜单”需求收集的暖心举措，对深圳实验光明学校用心守护学生日常的精细化服务给予充分肯定。

在深圳实验光明学校艺术展示空间——“艺境轩”，夏书记现场欣赏第三期小画家书画作品展，结合学生艺术成长的真实案例，深刻阐释了艺术教育对学生终身发展的重要意义，着重强调要持续深耕艺术特色教育，完善艺术课程体系，为学生的多元发展搭建广阔平台，让每个学生都能在艺术熏陶中提升审美、涵养心性。

深耕书香文脉，抓实教学提质

在二楼图书馆，夏书记的亲笔书法作品被深圳实验光明学校精心裱框陈列，成为校园中一抹独具韵味的文化景致。教学处韦丽云主任、郑育豪副主任汇报了图书馆的空间布局与后续建设规划，夏书记对图书馆空间设计与育人布局予以高度评价，并提出四点指导意见：一要加强教师个人专辑书籍征集收藏，丰富特色馆藏；二要定期梳理《实验情》校刊，及时补充；三要规范书籍全流程管理，优化借阅服务；四要盘活空间资源，打造教研交流核心阵地。

在图书馆门口，夏书记还即兴挥毫，为校园增添浓厚的文化气息。

随后，夏育华书记一行走进九年级办公室，亲切慰问一线教师，详细了解教学进度与师生状态，叮嘱教师们坚守岗位、用心教学，为学生的升学之路保驾护航。

创新实践载体，深化五育融合

深圳实验光明学校创新打破传统劳动教育边界，打造了“实光农艺苑”“疯狂动物城”沉浸式劳动实践阵地，推动五育融合走深走实。夏书记及集团领导沉浸式体验了小动物喂食环节，真切感受深圳实验光明学校劳动实践教育的趣味与育人价值，对深圳实验光明学校创新劳动教育形式、打造沉浸式实践阵地的举措予以高度称赞。朱校长还提到“疯狂动物城”的后续建设规划，将陆续引入刺猬、松鼠、羊等动物，进一步丰富实践场景，为学生提供更多元、更立体的劳动实践体验。夏书记强调，要持续完善劳动实践体系，推动科创教育与劳动教育深度融合，让学生在实践中锤炼品格、增长才干，筑牢“一副健康身心、一个良好习惯”的成长根基。

领航定向明思路，聚力奋进新征程

最后，夏书记一行来到教工之家，与学校行政团队开展深入交流。夏书记及集团领导对深圳实验光明学校的校园环境、办学特色与教育创新给予充分肯定，尤其对深圳实验光明学校计划增设红领巾讲解员的特色举措表示赞许；在浏览学校编研资料后，对深圳实验光明学校注重教育成果梳理与总结的做法表示认可。

此次集团领导的调研指导，为深圳实验光明学校教育教学工作的进一步提升提出了宝贵的方向与建议。深圳实验光明学校将以此为契机，认真落实领导的指导意见，持续深化科创与劳动教育融合、深耕艺术与文化教育、优化校园空间与后勤服务，始终以生为本，守正创新，不断提升办学品质，为学生的全面发展与终身成长奠定坚实基础，奋力谱写学校教育发展的新篇章！（供稿单位：深圳实验光明学校）