职业教育作为与产业发展联系最紧密、服务经济社会最直接的类型教育，肩负着为先进制造业培养高技能人才的重要使命。随着我国汽车产业向智能化、绿色化、全球化深度转型，兼具现场操作、工艺管控、问题解决与协同管理能力的现场工程师，已成为支撑产业高质量发展的核心力量。

针对传统职业教育现场工程师培养中存在的实训场景与岗位脱节、校企协同效能不足、评价体系与行业标准错位三大痛点，河南交通职业技术学院（以下简称“河南交院”）联合宇通集团，历经五年探索，构建“两域贯通、双师协同、六维智评”现场工程师育人模式，形成了可复制、可推广的“河南方案”。

锚定产业刚需，构建育人体系

随着新能源、智能网联汽车产业加速变革，企业对技术技能人才的要求从单一操作型向综合复合型转变，现场工程师成为汽车全链条的关键岗位。传统培养模式中，校内实训偏重模拟、企业实践缺乏系统设计、校企权责不清、评价标准脱离岗位实际等问题，导致人才供给与产业需求存在结构性矛盾。

自2019年起，河南交院依托河南省现代学徒制试点项目，与宇通集团启动现场工程师人才培养探索。双方遵循萌芽探索、实践试点、深化提升、总结优化四个递进阶段，从订单培养起步，逐步拓展至场景共建、师资共融、标准共定、评价共研，持续破解育人堵点。2023年，合作项目入选河南省第一批现场工程师专项培养计划，校企协同育人迈入体系化、标准化新阶段。

经过五年打磨，形成了一套贴合汽车制造产业特点、适配现场工程师岗位能力要求的育人体系，以真岗实练、校企协同、精准评价为核心，打通校园与企业、理论与实操、培养与就业的壁垒，实现人才培养与产业需求同频共振。

两域贯通，校厂融合打造全真育人场景

针对实训场景与岗位需求脱节的难题，河南交院与宇通集团创新推行“校中厂+厂中校”双向融合模式，将企业真实生产环境、工艺流程、管理标准全面引入育人全过程，实现教学与岗位“零距离”对接。

“校中厂”筑牢校内实训根基。宇通集团深度参与规划设计、设备投入、标准输出，将企业6S管理、工艺规范、质量管控体系全面植入校内实训基地，把生产线、检测线、装配线搬进课堂，学生在校内即可完成基础技能、专项技能、综合技能的阶梯式训练。

“厂中校”拓展企业实战阵地。将宇通集团生产基地、海外服务站点转化为育人课堂，构建“厂景认知—厂线跟学—厂位实操—厂班实战”四阶递进历练体系。学校参与企业教学组织与考核评价，企业技术骨干担任现场导师，带领学生参与真实生产任务。两场域功能互补、资源共享、标准统一，形成“基础技能—专项技能—综合技能—岗位实战”全链条实训体系。

双师协同，权责明晰激活校企育人合力

河南交院与宇通集团以共建宇通汽车产业学院为平台，构建“一平台、两统一、四共同”校企双师协同体系，破解校企协同动力不足、师资能力单一的难题。

统一管理明权责。校企双师统一纳入产业学院管理，明确各环节权责，建立双向互聘、岗位互通、考核互认机制，打破师资壁垒。

双向共育强能力。实施“校师下厂、企师入校”双向培养，校内教师进驻生产一线参与技术攻关，提升实操能力与产业适配度；企业导师接受教学能力专项培训，强化理论教学与育人能力，实现“校师精实操、企师善教学”的优势互补。

共同发力优资源。校企双师联合开发工作手册式教材、数字化教学资源，聚焦现场工程师核心能力打造适配性教学内容。同时建立“师徒结对、双带双管、同责同奖”激励机制，将育人成效与双师绩效考核、职称晋升直接挂钩，激发协同育人内生动力。

目前，校企共建双师团队全部通过河南省“双师型”教师中级及以上认证，累计开发特色教材9本、获发明专利2项，成为现场工程师培养的核心支撑力量。

六维智评， AI赋能构建科学评价闭环

河南交院与宇通集团将人工智能技术深度融入评价全流程，打造“模型驱动、多维赋能、校企协同”的六维智评体系，破解传统评价标准单一、主观偏差、效率低下的问题。

该体系围绕现场工程师岗位核心素养，从专业技术能力、工作质量与结果、现场安全与规范、沟通协调与服务、工作态度与责任心、学习成长与改进六大维度，构建融合CIPP-AHP与模糊神经网络的综合评价模型，设置20个二级指标、45个三级指标，全面对接企业岗位规范与质量标准。

评价主体由院校教师、企业高管、技术主管、学生与AI系统共同组成，通过视觉识别、语义分析、数据采集等技术，实现实操过程、技能比武、岗位表现的实时客观评分，大幅提升评价效率与精准度。同时搭建“评价—反馈—优化”全程闭环，自动生成学生个性化能力画像，定制针对性实训方案，动态追踪实习就业表现，实现个性化、精准化培养。

成效凸显，打造产教融合育人标杆

人才培养精准高效。近四年累计培养高素质汽车制造现场工程师398名，学生技能达成率98%、稳定就职率99%，岗位适应周期较传统模式缩短80%，企业满意度达96%，32名毕业生快速成长为产线组长、技术骨干。学生在世界职业院校技能大赛、中国国际大学生创新大赛等顶级赛事中屡获金奖。

平台建设成果丰硕。校企共建实训基地获评河南省高水平专业化产教融合基地、河南省工匠实验室，宇通集团获评河南省产教融合型企业；评价体系研究成果获省社科联调研成果一等奖，多项省级课题与学术论文形成完善的理论支撑体系。

示范辐射广泛深远。该模式在河南省职业教育双师型教师培训等省级平台推广，被省内多所院校借鉴应用，覆盖学生5000余人次。项目先后入选2023年河南省现场工程师培养计划、2024年教育部产教融合校企合作典型案例，获主流媒体多次报道，河南交院获评宇通集团“最佳校企合作单位”。

深化产教融合，续写现场工程师培养新篇章

河南交院与宇通集团的创新实践充分证明，场景贯通是基础、师资协同是关键、科学评价是保障，产教深度融合是职业教育培养现场工程师的核心路径。面向未来，河南交院将继续立足汽车产业发展需求，深化与宇通集团等龙头企业的战略合作，持续优化“两域贯通、双师协同、六维智评”育人模式。

学校将进一步升级校厂融合实训场景，拓展海外现场工程师培养板块，适配民族车企全球化布局需求；强化双师团队建设，提升师资产业适配度与国际化能力；完善AI智评体系，推动评价标准与行业、国际标准接轨；持续扩大模式辐射范围，为汽车产业与先进制造业培养更多高素质现场工程师，为职业教育高质量发展、制造强国建设注入更强劲的人才动能。（河南交通职业技术学院 朱若岭）