为丰富学生校园业余生活，深入践行“双懂”育人理念，搭建英语学习与交流的优质平台，湖南吉利汽车职业技术学院趣味英语社近期成功开展一系列趣味英语主题活动。活动现场氛围热烈融洽，同学们在轻松欢乐的互动中提升英语应用能力，切实实现“在玩中学、在学中用”的育人目标。

本次系列活动内容丰富、形式多样，涵盖听音抢答、开口挑战、口语闯关、摄影分享四大环节，精准对接学生英语学习兴趣与难点，让英语学习走出课本、走进生活。

听音抢答赛环节中，社团指导教师、通识教育学院丁姣老师现场念出英文单词，同学们反应迅速、踊跃抢答，现场氛围紧张而有序。该环节不仅有效检验了同学们的英语听力水平，更锻炼了大家的临场反应与应变能力，让同学们在竞技比拼中巩固英语基础知识，激发学习主动性。

“勇敢者挑战”趣味游戏环节，以轻松互动打破学生开口说英语的胆怯心理。挑战失败的同学需完成英语绕口令或即兴英语表演，在同伴的笑声与鼓励中，越来越多的同学放下顾虑、大胆开口。通过小组协作与趣味闯关，同学们不仅克服了语言表达的羞涩，更逐步提升了英语沟通的自信心。“犯错不可怕，不敢说才可惜。老师最懂学生的‘怕’，所以用游戏帮大家迈出第一步。”丁姣老师在活动中说道。

“Speak easy极速口语闯关赛”创新性引入英语单词游戏扑克牌，让词汇记忆变得生动有趣。活动中，每组同学抽取一套英文扑克牌，需在规定时间内写出与牌面内容相关的实用口语词汇或短语，最终写出数量最多、正确率最高的小组获得奖励。比赛现场，各小组分工明确、协作默契，有的负责单词拼写，有的负责回忆积累，有的查阅相关资料，在高效配合中复习了大量高频口语表达。“原来记单词可以像闯关一样有趣，让人停不下来！”25智控5班社团成员王翔分享了自己的参与感受。

“咔嚓！我的校园角落——让青春在镜头里绽FUN”活动，则将摄影与英语表达有机结合，赋予英语学习更多人文温度。同学们用镜头捕捉校园中最喜欢、最具故事感的角落，记录下从初入校园到与好友相识的温暖瞬间，并用英语撰写照片背后的故事，在社团分享会上进行展示交流。该环节不仅有效提升了同学们的英文写作与口语表达能力，更唤起了大家对校园生活的观察与热爱，让英语表达成为传递青春情感的载体。

据悉，趣味英语社此次系列活动，是湖南吉利汽车职业技术学院“双懂”育人理念的具体实践与生动落地。指导教师深入了解学生的学习兴趣与难点，创新设计游戏化、场景化的第二课堂活动，让英语学习摆脱枯燥刻板的传统模式，变得鲜活可感。“我们希望通过这些有趣的英语活动，让更多同学感受语言魅力，欢迎大家加入，一起玩、一起学、一起成长。”丁姣老师表示。

未来，湖南吉利汽车职业技术学院趣味英语社将继续坚守“双懂”育人理念，立足学生需求，推出更多兼具趣味性与教育性的主题活动，持续搭建英语学习与交流的优质平台，吸引更多同学参与其中，助力同学们在趣味互动中提升英语素养，在交流协作中共同进步，让第二课堂成为学生全面发展的重要阵地。

（文：湖南吉利汽车职业技术学院通识教育学院、丁姣/李湘烽/朱雅乔）