当前，各地正在深入开展政绩观学习教育。检视问题能否“破题”，直接决定着学习教育能否“入魂”。对广大党员干部而言，必须把检视问题作为校准政绩观的“定盘星”，以刀刃向内的勇气，从思想、实践、制度三个维度深挖细查，真正让正确政绩观内化于心、外化于行。

检视“政绩为谁而树”，在初心拷问中纠偏。政绩观出现偏差，根子在“为了谁”这个根本问题没有解决好。现实中，少数干部把个人升迁凌驾于群众利益之上，热衷于“堆盆景”“造亮点”；有的重显绩轻潜绩，对打基础、利长远的工作兴致索然。检视问题，就要对照党中央要求、对照群众期盼，问一问自己：所追求的政绩，是源于对上负责与对下负责的统一，还是出于“留痕”“博眼球”的私心？所推动的工作，是真正解决了群众的急难愁盼，还是仅仅为了汇报材料上的数字光鲜？只有从灵魂深处拷问初心，才能看清政绩背后是“公”字当头还是“私”字作祟，从根本上校准“为谁创造政绩”的航向。

检视“树什么样的政绩”，在发展实践中纠偏。政绩观是否端正，最终要落到具体的发展实践上。当前，一些地方依然存在不顾实际盲目举债、重城市轻农村、重增长轻民生等问题，甚至出现数据造假、“材料政绩”等形式主义顽疾。检视问题不能隔靴搔痒，必须坚持问题导向，对近年来实施的重点项目、重大决策进行复盘评估，看看到底产生了多少实实在在的效益，留下了多少“后遗症”。要深入基层听听群众真实评价，看看有没有“干部拼命干、群众不买账”的尴尬。只有把问题找准、把症结析透，才能明确“什么样的政绩”才是真正符合高质量发展要求、符合人民群众根本利益的政绩。

检视“靠什么树政绩”，在制度机制上纠偏。一些政绩观问题反复出现，往往与考核评价、决策问责等机制不健全有关。比如，考核指标“唯GDP论英雄”，就容易催生“数字政绩”；决策缺乏刚性约束，就容易出现“三拍工程”；对虚假政绩问责不力，就难以形成有效震慑。检视问题必须触及深层逻辑，敢于向不合理的制度机制“开刀”。要反思考核体系是否完整准确贯彻了新发展理念，是否突出了高质量发展、民生改善等关键权重？要检视决策程序是否科学、民主、依法，是否存在“一把手”拍脑袋决策、缺乏有效监督制约的问题？要审视责任追究是否动真碰硬，对因政绩观偏差造成重大损失的，是否真正做到了终身追责？通过深挖制度根源，加快构建崇尚实干、注重潜绩、科学规范的考核评价体系，让正确政绩观有坚实的制度保障。

政绩观是一面镜子，映照出党员干部的党性修养；检视问题是一把尺子，丈量着学习教育的深度。每一位党员干部都要以彻底的自我革命精神，严肃认真检视问题，坚决彻底整改纠偏，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（南昌市西湖区朝阳洲街道：涂志鹏）