景区红色文化教育功能对游客精神文明素养的提升作用
红色文化是党带领人民在革命、建设、改革中积淀的先进精神财富,承载红色基因与家国情怀,是精神文明建设核心资源。红色景区依托旧址文物、红色故事,具备沉浸式大众化优势,是开展爱国主义、理想信念与道德品格教育的重要阵地。
1、景区红色文化教育功能在游客精神文明素养提升中的作用
1.1厚植家国情怀,筑牢理想信念根基
理想信念是个人精神素养的核心内核,也是精神文明建设的根本。红色景区留存着真实的革命历史场景,每一处旧址、每一件文物、每一段史实,都是鲜活的理想信念教材。游客置身红色场景中,能够直观感受革命先辈在艰苦环境中坚守初心、为国奉献、矢志不渝的崇高信仰,摆脱书本教育的抽象感,实现沉浸式精神熏陶。
1.2锤炼道德品格,提升个人文明素养
红色文化蕴含着无私奉献、艰苦奋斗、勤俭节约、团结互助、廉洁自律等优良道德品质,是新时代公民道德建设的重要源泉。红色景区通过场景展示、故事宣讲、情景演绎等形式,将抽象的道德准则转化为可感知、可学习的先辈事迹,为游客树立道德标杆。游客在游览过程中,通过感悟革命先辈舍小家为大家、甘于奉献、不畏牺牲的崇高品格,能够主动对照自省,修正自身浮躁懈怠、贪图安逸、自私功利等不良心态。红色景区普遍倡导文明游览、敬畏历史、尊重先烈,可在潜移默化中规范游客言行举止,引导游客养成文明有礼、崇德向善、勤俭节约的良好习惯,提升思想道德和公共文明素养。
1.3传承奋斗精神,激发进取担当意识
艰苦奋斗、攻坚克难、敢为人先的红色奋斗精神,是红色文化的核心内核,也是新时代公民必备的精神品质。社会环境日趋优越,部分群众尤其是年轻群体缺乏吃苦历练,存在畏难退缩、躺平佛系、缺乏担当等精神短板,精神动力不足。红色景区完整再现了革命时期攻坚克难、浴血奋战、自力更生的奋斗历程,能够让游客直观体会当下美好生活的来之不易,深刻感悟红色奋斗精神的时代价值。游客在接受红色文化熏陶后,能够破除安逸懈怠的消极心态,摒弃安于现状、不思进取的不良思想,激发自强不息、勇于拼搏、敢于担当的进取精神。这种精神转化为个人成长和工作生活的内生动力,助力游客塑造积极向上、奋发有为的精神风貌,提升个人精神境界。
2、依托红色景区提升游客精神文明素养的优化策略
2.1深耕红色文化内核,打造精品育人内容
为发挥景区红色文化教育功能,需要选择优质的文化功能。部分红色景区内容存在同质化问题、讲解缺乏个性化、故事深度不足,无法有效触动游客内心,影响育人效果。要想避免这种情况,景区应该深度挖掘本土红色史料,分析独有的红色故事、英雄事迹和精神内涵,打造体现地域特色、符合时代及群众要求的红色文化内容体系。结合不同群体分层设计文化内容,定制差异化的讲解内容和展示主题。比如针对青少年群体,可以进行趣味化、故事化的历史科普,提升吸引力;针对成人群体需要定制精神解读、时代赋能、使命教育等内容,确保红色文化内容满足不同游客的认知需求,提升教育效果。
2.2创新文旅体验模式,增强沉浸式育人效果
景区应适应时代发展要求,对文旅体验模式进行优化和创新。引入多元化的沉浸式项目,如VR虚拟重现、光影演绎、情景剧场、红色剧本体验等,直观展示革命历史场景,让游客获得身临其境的感受;可以打造红色研学步道、主题打卡点、沉浸式展厅,将静态历史转化为动态体验场景。定期开展互动活动,如红色诵读、红歌传唱、故事分享等,让游客参与进去,产生代入感,加深对红色精神的印象,提升育人效果。
2.3规范服务管理,营造文明育人氛围
景区环境氛围是隐性的精神教育载体,整洁有序、庄重肃穆、文明规范的游览环境,能够潜移默化提升游客文明素养。景区需完善基础设施建设,优化游览动线,维护展馆、旧址、园区环境,打造整洁优美、庄重肃穆的红色游览场景,引导游客敬畏历史、尊重先烈;强化工作人员、讲解员的服务培训,提升专业素养和文明服务水平,以真诚、专业、文明的服务态度传递红色温度。同时完善文明游览引导机制,设置文明提示标识、安排文明引导人员,及时劝导不文明游览行为,在景区内部形成文明向善、庄重有序的良好氛围,实现环境育人、服务育人。
2.4拓宽宣传传播渠道,扩大红色育人覆盖面
线下持续开展红色主题教育、研学实践、公益宣讲等活动,吸引群众走进红色景区接受教育;线上依托短视频平台、公众号、直播渠道,推送红色故事、历史科普、精神解读、景区风采等内容。通过轻量化、碎片化、趣味化的线上传播,让红色文化走出景区、走进大众日常生活,让无法实地游览的群众也能接受红色教育。同时借助新媒体讲好新时代红色故事,赋予红色文化时代内涵,让红色精神适配新时代群众精神需求,持续放大红色景区的精神文明育人效能。
结语:
综上所述,红色景区需要跳出传统观光思维,聚焦文化育人、精神铸魂的核心功能,采取多样化措施,持续激活红色文化生命力。以丰富的红色资源滋养大众精神世界,引导游客传承红色基因、涵养文明品德、锻造奋斗精神,持续提升全民精神文明素养。
(彭海平,紫鹊界梯田-梅山龙宫风景名胜区管理处,湖南新化417600)
作者简介:彭海平(1978.12)男,硕士研究生,中级,湖南新化,汉从事工作:政工、文明创建







