正值暑假期间，珠海科技学院“隆都拾韵·童行致远”三下乡实践团奔赴广东省中山市大涌镇，开启为期十天的基层社会实践。团队以文化调研与公益服务为主线，深入乡间街巷挖掘本土文化资源，同步进驻社区党群服务中心开办暑期公益课堂，将田野调研收获转化为面向青少年的文化普及载体。

踏乡土寻根脉，当好隆都文化“拾穗人”

实践团首站走进大涌红木文化博览城，梳理当地红木产业演进脉络，并专访省级红木雕刻非遗传承人厉国阳。厉国阳坦言，木雕工艺贵在长期打磨，期待青年依托新媒体，为传统手艺拓宽传播路径。

图1实践团成员与厉国阳大师交流

漫步清平骑楼老街，满眼木雕、古建纹样让队员心生思考：怎样让年轻人了解、记住这些古老的文化？大家沿路采集特色元素、反复打磨设计稿，最终打造出“隆小匠”“隆小韵”一对原创IP，融合木雕、醉龙、骑楼侨乡多元在地符号，用卡通载体实现轻量化创新表达。

95后退伍军人返乡筑梦的故事，又为大家打开乡村振兴全新视角。调研尾声，实践团走进南文片区“南啡”咖啡馆，与店主萧润宏深度交流。七十余亩稻田满目青绿，咖啡店、简餐铺、手作工坊错落排布，新潮业态为传统古村注入满满青春气息。

萧润宏表示，依托百千万工程带来的乡村发展机遇，再加上镇村提供的创业帮扶，他才有条件用老宅打造这间浪漫的田园咖啡馆。如今，村内陆续开出十多家休闲新业态，越来越多本地青年愿意回到家乡。“一个人的力量有限，但一群年轻人回来，就能改变一个村子。”这场稻田边的对话令队员深有感触：乡村振兴既要守住非遗匠心，也离不开返乡青年的创新活力。

图2实践团成员采访“南咖”主理人萧润宏

进社区育童心，化身少年成长“点灯人”

调研采集的乡土素材，成为夏令营课程最鲜活的教学资源。日前，实践团联合全禄社区，在社区党群服务中心举行为期五天的免费公益夏令营，面向辖区双职工家庭子女开设文化、安全、美育系列课程。

文化课堂上，志愿者用调研中收集的老照片和有趣故事，向孩子们讲解红木产业史，解读国家级非遗醉龙舞“形醉意不醉”的民俗内涵，搭配方言问答、手绘创作等互动环节，让本土文化扎根孩童内心。红色主题课堂依托影片开展分享研讨，围绕“勇敢的意义”组织交流，培育青少年的责任意识与家国情怀。

安全教育筑牢孩童成长防护墙。团队摒弃说教，采用情景演绎与桌游形式，自主设计“反诈大富翁”教具，同步宣讲防溺水、防诱拐、校园反欺凌等自护知识。

图3实践团成员、指导老师与夏令营孩子合影

团队同步开设美育与自然实践趣味课堂，手工创作、AI绘画和自然观察等课程轮番开展。孩子们以窗外榕树、花草实景为创作基础，将醉龙纹样、红木雕饰等本土文脉元素融入主题。在队员们的指导下，孩子们学习使用AI绘画软件，从输入关键词、调整参数开始，一步步让手绘草图在数字世界里演化出不同的风格和色彩，创作热情被充分激发。

短期实践画上句号，青年服务步履不停。珠海科技学院实践团队将系统梳理实践资料与教学案例，持续对接大涌镇各社区青少年服务需求，将乡土文化公益课程发展为常态化的校地协作项目，同时推进特色IP形象向更多文创产品转化，以务实行动守护本土文脉，推动隆都传统文化在代际传递中稳步传承、生生不息。

（蒋昌宏、蔡泽铭、代思远）