2026年暑期，中国石油大学（华东）地球科学与技术学院“地质兴村·岱北行”实践队赴淄博岱北村，开展乡村振兴主题实践活动。团队立足地质学科优势，创新构建“资源勘探+科普优化+研学开发+基层调研+公益助学”五位一体实践体系，让专业基因与乡村血脉深度融合，书写了一份“地学赋能乡村振兴”的青春答卷。

启程：扎根基层，明确方向

实践队于岱北村文化礼堂举行揭牌授旗仪式，锚定“地质助力乡村振兴”方向。队员们走访退役军人之家、乡村振兴馆及街区，感知发展脉络；踏勘地质科普馆与典型剖面，对照专业认知；并在焦裕禄纪念馆、原山艰苦创业纪念馆接受红色教育。驻村第一书记赵业伟勉励大家知行合一，将论文写在祖国大地上。

勘探：摸清资源家底，筑牢发展基石

实践队对岱北村及卧牛山周边开展野外地质踏勘，观测奥陶纪地层界线、砾屑灰岩、缝合线构造及逆断层等典型现象，对照科普标识牌记录岩性及变形特征，验证课本理论。同时梳理村内地质文化科普馆、时代广场长廊等展陈，了解区域地层演化、古生物化石保护、龙湾泉成因及地质先驱事迹。新发现多处角石化石，丰富地质资源价值。连续踏勘与资料整合，为建立地质资源档案和设计研学路线提供了数据支撑。

赋能：优化科普阵地，打造研学体系

实践队持续推进岱北村地质科普体系优化与资源梳理。队员们分组踏勘预演，测量路线长度、耗时及地层产状，采集一手数据；同步编写文稿、整合框架，提升方案可操作性。团队完成“地质+乡村振兴”方案及汇报材料，优化李四光生平展陈逻辑，细化科普立牌布局，绘制卧牛胜园地形图并设计研学动线。同时诊断科普馆展陈，针对岩层序列、化石标注等提出优化建议，推动专业知识向通俗化转化。目前，实践队已形成地质资源档案、研学路线规划等阶段性成果，为岱北村乡村振兴提供了切实可行的青年方案。

调研：深入乡村肌理，探寻融合路径

实践队坚持“调研在现场，思考在乡村”理念，深入岱北村走访乡村振兴街，透过老标语、老照片、老建筑及古槐树感受人文积淀；走进兰花大棚调研特色农业，体会产业活力。赴池上村与基层干部座谈，交流地质资源赋能经验，考察伏羊山文化节及周边文旅，了解多元业态。队员们认识到，地质资源不仅是自然馈赠，更是撬动文旅、科普与产业升级的关键支点，为方案设计提供了现实依据。

助学：公益办学护苗，温情陪伴童心

实践队于岱北村开展“办学护苗”公益行动。队员们精心筹备物资，遵循科学节奏，为孩子们提供作业辅导、硬笔练字及阅读拓展等课程，坚持因材施教，引导良好习惯养成。课间与午餐时，队员悉心陪伴交流，建立真挚情谊。活动充实了乡村儿童假期，也让队员在服务中深化对基层教育的理解，厚植责任担当。

收官：三校会师展成果，青春实干答振兴

实践尾声，实践队与青岛大学、山东理工大学学子齐聚岱北村会议中心，开展成果交流展示。实践队立足卧牛胜园地质文旅优势，系统提出导览图绘制、研学点位增补、人文资源深度挖掘等多项建议，并形成青少年单点研学课程教案及配套手册，为当地研学产业特色化发展提供了可落地的青年方案。

实践队结束岱北村之行，回望野外踏勘、项目研讨、调研走访与公益助学，在基层一线受教育、长才干。团队将以专业赋能乡土，持续推动“地质+乡村振兴”成果转化，把课堂搬到田间，将青春答卷写在乡村一线，让青春之花在服务基层中绚丽绽放。

（作者：韩鑫宇、英飞）