鹤壁市城乡一体化示范区教体系统各中小学积极组织学生开展以“暑期劳动正当时，动手实践促成长”为主题的系列劳动实践活动。活动立足学生年龄特点和成长规律，分学段设计劳动清单，引导学生在家务劳动中学会担当、在社区服务中涵养品格、在农耕体验中感悟艰辛，让热爱劳动的种子深植童心。

家务劳动小当家，自理自立显担当。各校根据学生年龄特点，细化各学段梯度家务劳动清单。低年级学生以“自己的事情自己做”为主题，学习整理书包、叠衣叠被、浇花扫地等力所能及的家务；中年级学生承担洗碗洗衣、打扫房间、清理卫生等日常家务；高年级和初中学生则挑战烹饪饭菜、整理衣橱、简单维修等更高难度的劳动任务。许多学生从最初的手忙脚乱到逐渐掌握要领，在日复一日的家务实践中体谅父母辛劳、养成自理自立的好习惯。

社区服务小帮手，公益劳动传温暖。劳动教育不止于家庭，更延伸到社区。各校积极引导学生走进社区参与公益劳动。小志愿者们化身“社区小帮手”，参与环境清洁、垃圾分类宣传、清理楼道杂物、规范摆放共享单车等志愿服务。部分学校还组织学生走进图书馆、敬老院等场所，担任小小图书管理员、慰问孤寡老人。孩子们在服务他人、奉献社会的实践中，不仅锻炼了动手能力，更增强了社会责任感和公民意识，实现了从“被服务者”到“服务者”的角色转变。

田间地头小农夫，农耕体验悟艰辛。劳动教育更需走进田野、扎根泥土。部分学校组织学生走进田间地头，在农户和技术员的指导下，亲身参与翻土、播种、除草、采摘等农事劳作全过程，深刻体会“一粥一饭，当思来之不易”的真谛。亲子农耕实践活动中，家长与孩子共同劳作，在丰收的喜悦中传承农耕文化、感悟劳动价值。泥土的芬芳与劳动的荣光交织，成为这个夏天最生动的成长课堂。

从家庭到社区，从厨房到田野，示范区学子们在丰富多彩的劳动实践中锤炼品格、习得技能、涵养精神。暑期劳动教育活动的深入开展，不仅让学生掌握了基本生活技能，更在劳动中磨砺了意志品质，树立起尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的正确价值观。示范区教体文旅局将持续深化劳动教育，推动家庭、学校、社会协同发力，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念在每一位青少年心中生根发芽、茁壮成长。