邵阳市洞口县城关中学唐双艳：做一名初心不改的人民教师

唐双艳，1986年2月出生在湖南省邵阳市洞口县竹市镇，2008年加入中国共产党，2010年6月大学毕业。同年，通过参加湖南省特岗教师招聘，以同地区同岗位第一名的成绩顺利进入洞口县教育系统，正式成为一名光荣的人民教师。

2010年9月至2014年8月在洞口县横溪中学工作；2014年9月至2019年8月在洞口县第一职业中学工作；2019年9月至今在洞口县文昌街道城关初级中学工作。任教以来，她担任班主任管理职务13年，同时兼任办公室副主任一职2年，并任教数学和生物两个科目。她十分热爱本职工作，认真履行岗位职责，安教乐教，兢兢业业，尽心尽责，在平凡的岗位上，持续为洞口县教育事业发光发热。

坚守初心，忠诚教育事业

从儿时小手在课桌里模仿讲台上的教师偷偷书写粉笔字和弹风琴，到小学高年级幸运地被教师选上台在黑板上抄试题卷给全班同学做，最终获得教师的有力肯定——粉笔字漂亮有劲道，有速度还不“爬楼梯”，由此在她的心里播下了教书育人的种子。大学期间，她就开始为自己的教师梦做各种准备——去图书馆自学专业数学，查资料备课，主动申请去学校实习，考取教师资格证等。毕业后，她如愿走上讲台，这一坚守就是14年。自2010年走上工作岗位的那一天起，她就以饱满的热情、勤勉的态度，践行自己的初心，专心扮演好教师角色，真正做到了静心教书，潜心育人。

14年来，她始终坚守教育一线，凭着一颗热忱执着、乐于奉献的心，追求着为人师表的幸福与成功，不断思索教育真谛，寻找育人方法，用智慧点燃学生的梦想，把诚心留给家长，将出彩带给学生。

唐老师一直担任数学教学工作，她的课堂始终充满了活力与激情。她擅长用通俗易懂的语言将抽象的数学语言贯穿于课堂，让学生们在轻松愉快的氛围中获得知识；她注重培养学生的主动学习能力，鼓励学生分组讨论、“一帮一”和独立思考，激发孩子们的学习兴趣；她经常用幽默的比喻，有趣的游戏向学生授业解惑，引导学生举一反三，形成了自己独特的教学风格。课后，她及时批阅作业，常常利用自习课或午休时间对学生进行一对一辅导。课堂上，她严而有度；课堂外，她无微不至地关爱每位学生。“唐老师的课堂深入浅出，独具匠心，重视活学活用，重视教学相长，它也成为了我现在在职业中专学校工作的指明灯。”唐老师曾经的学生尹净说。

严慈相济，坚持立德树人

教书先育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。唐老师深知，要教育好学生，必须始终严格要求自己，以身示范。清晨，匆忙的脚步总是迎着第一缕朝阳；傍晚，疲倦的身影时常伴着夕阳与星光；校园之内，学生所到之处必有她的身影，这就是邵阳市洞口县城关中学教师唐双艳的真实写照。

她坚持“德育为先，立德树人”理念，努力让学生既成人又成才。在班级管理中，她倾注全部感情，坚持勤管、严管、善管。她归纳出班级管理的“三重视一坚持”，即高度重视每位学生的思想品德教育、高度重视班委会建设、高度重视班风学风建设，坚持家庭、学校、社会三体共育。在她带领的每届班级中，有三个不成文的规定:一是一日三餐每生必吃，她也必与学生同餐，她始终认为任何时候“身体都是革命的本钱”；二是每天午休前聆听“人民日报”公众号里能引起学生共鸣的优秀文章，并鼓励学生写一写读后感；三是每天放学前20分钟，由三位学生代表每人在讲台上朗读一篇积极向上的文章，既锻炼学生的胆量和提升普通话，也帮助全班同学养成了良好的阅读习惯和积累写作素材，并在班级中悄无声息地渗透进德育教育。为了加强与家长的沟通，除了手机联络外，她还会利用周末、寒暑假进行入户家访，每学期不少于两次。

众所周知，班主任工作既苦又累还繁琐，但她从来没有退缩过。即使工作特别艰难时，她也总是自我勉力：“船到桥头自然直！”当同事露出钦佩与疑惑时：“唐老师，每次见到您，都感觉您充满了活力，脚步轻盈，从不知疲倦。您是怎么做到的呀？您的状态既让人佩服也让人羡慕。”“唐老师，您从工作第一天起，就开始担任班主任，而且初中、高中、小学三个阶段的学生被您带了个遍儿，班级工作琐碎而繁冗，大家都想避开这‘烫手山竽’，您坚持这么多年就不觉得厌烦吗？”她总是真诚又谦虚地回应：“班主任看似是一个班级的主心骨，其实不然，回头思量，这么多年过去了，我总觉得是我离不开这一群又一群学生，是他们给了我归属感和存在感，使得我反而很‘享受’工作，它也成为我源源不断前进的动力，该说谢谢的人是我。”

以爱为本，润物细无声

德国哲学家雅斯由乐斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这句话深刻地描绘了教育的本质，即通过个人的影响和互动来激发和启迪他人，强调了教育过程中的互动性和影响力。“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”这正是唐老师一直信奉的教育理念，她以自己的一言一行影响学生，静水深流，静待花开。

在农村任教时，班上有些孩子家庭条件比较差，留守儿童较多，父母常年在外，爷爷奶奶年纪大了对孩子的管教缺乏方法，导致很多孩子没有养成好的行为习惯，也致使很多孩子一路胆怯自卑不自信。观察入微的唐老师会把孩子单独叫到办公室，亲手倒水递给孩子，和颜悦色地与孩子聊天，在不经意间获取孩子家庭信息和孩子的思想动态，在日常交往中，给予孩子特别的关怀，抽时间陪孩子一起回家实地了解孩子的生活状况。记得横溪中学一位名叫建广的男生，在学校他总是调皮捣蛋，同学厌恶他，任科老师忽视他，越是这样他越发肆无忌惮。通过家访才得知该生小小年纪亲眼目睹了自己的爸爸从建筑三楼跌落双腿被截这一现实事故，导致家庭经济一落千丈，他深受打击。从此，唐老师课堂上亲自辅导他，课下找他帮忙做事并及时表扬他，在他生日那天特意去镇上买了蛋糕，组织全班同学给他唱生日歌。之后有一天晚餐时间，突然听到学校广播站传来一声：“来自102班的一位学生的感言---‘感谢班主任唐老师对我的关爱，您就像我的慈母一样，谢谢您！’”。目前这个孩子正在部队效力呢！这届学生中有8人考入省重点中学，创学校历史之最。还有一职中一名女生，聪明伶俐，家庭条件较好，父母器重，但是在十几岁时她知道了自己是父母领养回来的孩子，于是她叛逆、无理取闹、早恋、不听劝诫，让家长和所有老师头疼不已。当唐老师了解到这些以后，会经常性地在班级肯定她，站在她的角度维护她，以此获得了该生的完全信赖，高中三年，该生稳步发展，她的所有心事和重要的决定都会向唐老师倾诉，也会征求唐老师的意见和建议，毕业那会儿，她送出的名信片中的称呼是“亲爱的艳姐”，落款也是她的乳名“文文”。唐老师所带这届学生升学率达100%，其中22名学生考取本科院校，包括当年被湖南农业大学录取的6名学生。

2019年唐老师参加洞口县选调教师招聘考试以第一名的成绩进入文昌街道中心校，自此担任班主任及任教数学和生物，同时兼任学校办公室副主任一职。这里的学生活跃、发展全面，更加激发了唐老师的工作热情，她全身心地投入到工作中，在与学生及家长的关系构建中游刃有余，“急学生之所急，解家长之燃眉”是唐老师一直践行的工作理念，尤其注重细节。譬如，唐老师办公桌上始终摆放着最新制的感冒药、创口贴、碘酒、棉签、姜糖、蜂蜜、针线盒，前几样物品是为感冒或受伤的学生准备的，后一样是为校服破烂的学生而备。记得236班毕业在即，偶然间碰到——曾紫涵同学当着全班同学的面展示着自己的校服袖口：“这是班主任当初帮我缝好的，大家看这针线活做得多好多细呀！我要把它好好珍藏起来做纪念。”

践行初心，阵地转移建学风

随着“双减”政策落地，学生们待在家里的时间突然增多，很多家长又陷入新一轮焦虑之中。尤其城关中学是每年高考学考考点，6月份将近放20天假，而这个时间段又是学业冲刺阶段，它被该校全体师生家长称为“黑色”六月。为了让学生在家有事可做，唐老师每次在放假前制定好班级学习计划，提前把每日学习内容制成课程表的形式，分享在家长微信交流群，并将全班50名同学分成五个小组，每个小组选出两名自律忠实的组长负责追踪和管理本组成员学习打卡情况，唐老师会利用下班后的晚间时间对各小组进行三天一小结七天一总结。“这样的习惯形成后再也不用担心放假问题了。”唐老师会心一笑道。

寒暑假期间，唐老师会组织学生们踊跃参加“湖南省阅美湖湘阅读大赛”，目的在于激励学生们共同阅读，其中有指定的阅读书目，也可以由学生自由进行选择阅读，并引导大家写一写读书心得体会，相互交流切磋，唐老师一直坚信：一个人可以飞得很高，一群人才能走得更远。2023年，唐老师荣获“书香教师”称号，实至名归。

牢记使命身先士卒显担当

2019年底，突如其来的疫情，打乱了大家的工作、学习、生活节奏。由于学校停课不停学的政策，唐老师积极投入到县里组织的网络教学资源编写和宣传工作中。她通过微信直播授课、利用班小二收集当天作业，一对一地批改作业，与学生及其家长建立起有效的沟通渠道，指导孩子们宅家生活与学习。她鼓励学生们在规定的时间内上课，密切关注每个学生的学习进展，及时解答他们在课程中遇到的问题，有问题的学生及时进行视频讲解。无论在孩子们身边，还是隔空连线，她对孩子们的爱，永远会一如既往，无限传递。疫情期间，唐老师还多次主动请缨去各小区做志愿者，她耐心细致、手脚麻利，总是面带微笑接纳每个人，获得当地群众一致好评！2021年被县政府评为优秀教育工作者。

2022年4月2日早晨，上班路上为了紧急避让前面突然急刹车的一辆摩托车，说时迟那时快，唐老师骑着“小毛驴”载着小崽崽被重重地摔在地上，幸好小崽没事，唐老师以为自己也只是臀部麻麻地钻心痛，没当回事儿，继续去学校上班了，到了下午还不见痛感减轻，也实在受不了才决心去医院看医生，一检查被告知脊椎尾错位了，医生再三叮嘱要平躺三个月，真的应验了那句“伤筋动骨一百天”。离开医院后，唐老师觉得只要能走路，慢一点也没关系，于是又投身到了工作中。她每天艰难地从一楼爬到五楼，又咬牙坚持从五楼挪动到一楼，课堂上尽量站在讲台上不移动以减弱痛楚感，上完课立马回到办公室轻手轻脚地躺平，祈祷快点好起来。身边的同事都心疼她，劝她请假休养，她却说：“我不放心236班，也不好耽误班级教学进度。忍忍就好！”在此期间，唐老师从未向学校诉苦和提要求，一节课都未曾落下。不到两个月的时间，唐老师身体痊愈，她还开玩笑道：“瞧，我提前养好了身子，说明我的身体底子非常结实呢！”一同事回应：“是的，看来唐老师还是因为年轻，也好得更快哩！”那时唐老师满脸骄傲。

没有万丈光芒，但始终温暖有光；没有擎天巨臂，但始终充满力量。昼夜更替，岁月变迁，不变的是唐双艳老师那爱生如子的心；潮涨潮落，坚守初心，不变的是她那育人育才的情。“工作是美好的，服务是永无止境的，我会乐此不疲的。”唐双艳老师微笑着说。（文：曾静袁艳君供稿：邵阳市洞口县文昌街道城关初级中学）